№

Ф.И.О.
учителя

Должность

Штатныйработник/
совместитель

Сведения об образовании

Уровень  квалификации

Квалификационная категория, год присвоения

(при наличии)

наименование ОУ

годокончания ОУ

квалификация

год прохождения курсов повышения квалификации

наименование

образовательной программы

кол-во часов

1.        

Архипова Ольга Викторовна

Заместитель директора  по учебно-воспитательной работе,

учитель

изобразительного

искусства,

МХК,

обществознания

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2016 г.

Шт

Высшее;

ФГБОУВПО Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского

2012

Преподаватель педагогики

2014

2016

2018

2018

1. «Управление в сфере образования»

1. «Учитель истории и обществознания. Преподавание истории и обществознания в условиях введения ФГОС»

2. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области»

3. «Проектирование инструментально-методического обеспечения, направляемого на устранение низких образовательных результатов»

1. «ФГОС: содержание и технологии формирования образовательных результатов на уроках изобразительного искусства»

2. «Проектирование адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»

3. «Проектное управление профессиональным ростом педагога»

4. «Современная методика преподавания Мировой художественной культуры и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»

120

144

36

36

72

36

36

72

Высшая

Пр.№ 3 – А 20.01.2015

2.        

Бакина Людмила Александровна

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

учитель ОБЖ,

математики

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2018

Шт

Высшее;

ФГБОУВПО Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского

2012

Преподаватель педагогики

2016

2018

2018

2018

1.«Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области»

2. «Актуальные вопросы воспитания и социализации обучающихся, в том числе детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»

1. .«Проектное управление профессиональным ростом педагога»

2. «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях»

3. «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС»

4. «Методика преподавания математики и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС»

36

24

36

16

72

72

I кат.

Пр. № 3 – А 19.01.2016

3.        

Адышева Галина Евгеньевна

Учитель биологии, географии, астрономии

Шт

Высшее;

Брянский педагогический институт.

1985

Учитель географии и биологии средней школы

2016

2017

2018

2018

2018

1.«Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области»

1. «Роль методического объединения в реализации комплексных программ учительского роста»  (для тьютеров-учителей географии.

1. «ФГОС: содержание и технологии формирования образовательных результатов на уроках физики» (введен блок преподавания астрономии)

2. «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по истории с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»»

3. «Проектная деятельность в преподавании биологии»

4. «Организация работы школьников над исследовательским проектом по биологии в свете требований новых образовательных стандартов»

5. «Реализация требований ФГОС основного общего образования в преподавании географии»

36

72

72

16

72

72

72

Высшая

Пр.№ 3-А

20.01.2015

4.        

Буточникова Кристина Владимировна

Учитель английского языка

Протокол школьной аттестационной комиссии №2 от 09.01.2017 г.

Шт

Высшее;

ГОУВПО «Санкт-Петербурский государственный инженерно-экономический университет»

2005

Экономист – менеджер

2017

1.«Преподавание дисциплин образовательной области «Филология»

108

5.        

Вязаницына Наталья Алексеевна

Учитель начальных классов

Шт

Высшее;

Тверской государственный университет

2011

Учитель начальных классов

2016

2017

2018

1.  «Моделирование и анализ современного урока с применением технологий деятельностного типа в условиях реализации ФГОС НОО»

1. «Методические аспекты преподавания предметов в УМК «Перспективная начальная школа» (1-2 классы)»

1. «Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах»

24

24

72

6.        

Дюкова Светлана Алексеевна

Учитель математики

Шт

Высшее;

Орловский педагогический институт.

1988

Учитель физики и математики

2016

2018

1.  «Деятельность учителя математики по совершенствованию подготовки учащихся к ЕГЭ»

2. «Проектирование инструментально-методического обеспечения, направляемого на устранение низких образовательных результатов»

3. «ЕГЭ по математике 2017 года: содержание, технология, проблемы»

4. «ФГОС: содержание и технологии формирования образовательных результатов на уроках математики»

24

36

24

72

I кат.

Пр. №14 – А

11.03.14

7.        

Елистратова Екатерина Вячеславовна

Социальный педагог,

учитель музыки

Протокол школьной аттестационной комиссии №2 от 03.04.2018 г.

Шт

Высшее;

Тверской государственный технический университет

2009

Социолог, преподаватель социологии

2016

2018

2018

1.«Актуальные вопросы воспитания и социализации обучающихся, в том числе детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»

2. «Актуальные вопросы теории и практики деятельности социального педагога»

3. «Современные образовательные технологии и методика преподавания музыки»

24

72

108

I кат.

Пр. № 28 – А

30.05.2017

8.        

Ёлкина Светлана Валентиновна

Учитель начальных классов

Шт

Высшее;

Новгородский педагогический институт

1985

Учитель русского языка и литературы средней школы

2016

2017

1.  «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»

1. «Актуальные проблемы преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

2. «Моделирование и анализ современного урока с применением технологий деятельностного метода в условиях реализации ФГОС»

36

72

18

Высшая

Пр. № 12 – А

03.03.2015

9.        

Ермолаева Екатерина Николаевна

Учитель начальных классов

ОРКСЭ

Шт

Высшее;

Новозыбковский педагогический институт

1975

Учитель биологии и химии средней школы

2018

2018

1.«Теоретические и методические аспекты преподавания курса ОРКСЭ и предметной области ОДНКНР в условиях ФГОС»

2. «Проектирование современного урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС»

48

108

Высшая

Пр. № 24 – А

24.05.2016

10.    

Картавенко Марина Петровна

Учитель физической культуры

Шт

Высшее;

Новгородский государственный педагогический институт

1989

Учитель географии средней школы

2018

«Формирование личностных и метапредметных результатов на уроках физической культуры»

72

Высшая

Пр. № 40 – А

20.10.2015

11.    

Киргинцева Наталья Валерьевна

Учитель технологии, изобразительного искусства

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 30.08.2017 г.

Протокол школьно аттестационной комиссии №1 от30.08. 2018

Шт

Средне – специальное;

Ангренское педучилище.

1988

Учитель начальных классов, воспитатель

2017

2018

1.  «Актуальные проблемы преподавания технологии в условиях ФГОС»

2. «Особенности обучения школьников по программе Б.М. Неменского изобразительному искусству»

72

72

12.    

Кокорева Мария

Николаевна

 Учитель истории и

обществознания

Шт

Высшее;

ФГБОУ ВО

Тверской государственный университет

2016

Магистр

Историк

2018

1.  «Теоретические и методические аспекты преподавания курса ОРКСЭ и предметной области ОДНКНР в условиях ФГОС»

1.  «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»»

2.  «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по истории с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»

3. «Использование активных методов обучения на уроках обществознания и права»

72

16

16

72

I кат.

Пр. № 21 – А

10.05.2016

13.    

Колесник Надежда Владимировна

Педагог – психолог

Шт

Высшее;

Московский психолого-социальный университет

2016

Психолог. Преподаватель психологии

2015

1. «Технология здоровьесберегающего и здоровьеформирующего образования»

2. «Моделирование современного урока в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта»

72

16

I кат.

Пр. № 52 – А

28.11.2017

14.    

Костина  Юлия Андреевна

Учитель начальных классов

Декретный отпуск

Шт

Высшее;

ФГБОУ ВО Тверской государственный университет

2017

Бакалавр

2017

1.  «Методические аспекты преподавания предметов в УМК «Перспективная начальная школа» (1-2 классы)»

2.  «Моделирование и анализ современного урока с применением технологий деятельностного метода в условиях реализации ФГОС»

24

18

15.    

Кранова Татьяна Николаевна

Учитель математики

Шт

Высшее;

ГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского».

2008

Учитель математики и физики

2016

2018

1. «Проектирование инструментально-методического обеспечения, направляемого на устранение низких образовательных результатов»

1.  «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по математике с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»»

36

16

16.    

Мананникова Лариса Анатольевна

Учитель начальных классов

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 30.08.2009 г.

Шт

Высшее;

Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина

1999

Ветеринарный врач – зооинженер

Переквалификация:  учитель начальных классов

2016

2017

2018

1. «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»

2. «Актуальные проблемы преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

1.  «Моделирование и анализ современного урока с применением технологий деятельностного метода в условиях реализации ФГОС»

1. Курсы переквалификации по программе: «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»

36

72

18

300

I кат.

Пр. № 6 – А

16.02.2016

17.    

Гореликова Алеся Анатольевна

Воспитатель ГПД, учитель коррекционного обучения

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 12.08. 2012 г.

Шт

Высшее;

ГОУВПО Тверской государственный университет

2009

Товаровед – эксперт

Переквалификация: педагог-воспитатель группы продленного дня

2017

2018

1.  «Современные подходы к организации инклюзивного образования с учетом  требований ФГОС»

2. Курсы переквалификации по программе: «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»

24

300

18.    

Молокина Лариса Анатольевна

Учитель начальных классов

Шт

Высшее;

Тверской государственный университет.

2004

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

2017

1.  «Актуальные проблемы преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

2. «Моделирование и анализ современного урока с применением технологии деятельностного метода в условиях реализации ФГОС»

72

18

Высшая

Пр. № 27 – А

02.06.2015

19.    

Некрасова Ирина Владимировна

Учитель английского языка

Шт

Высшее;

Тверской государственный университет

2006

Лингвист. Преподаватель

2017

1.  «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области»

2. «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в условиях ФГОС»

3. «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по английскому языку с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»»

36

72

16

Высшая

Пр. № 96 – А

12.11.2013

20.    

Носова Дарья Александровна

Учитель английского языка

Шт

Высшее;

ФГБОУВО Тверской государственный университет

2017

Бакалавр

2018

«ФГОС: содержание и технологии формирования образовательных результатов на уроках английского языка »

72

21.    

Попов Сергей Сергеевич

Учитель физической культуры

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2018

Совм.

Среднее специальное

Тверской машиностроительный  колледж

2004

Юриспруденция

2018

Курсы переквалификации по программе дополнительного профессионального образования «Теория и практика преподавания предметов школьного цикла в рамках новых ФГОС (физическая культура)»

300

22.    

Парамонова Екатерина Владимировна

Учитель химии, биологии

Шт

Высшее;

Государственный  педагогический институт

им. В.И. Ленина г.Москва

1979

Учитель биологии и химии и звание учитель средней школы

2016

2018

1.  «Технологии

здоровьесберегающего  и здоровьеформирующего образования»

2. «Психолого – педагогическая подготовка школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ в условиях ФГОС»

3. «Реализация требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов»

1. «Актуальные проблемы методики обучения химии в школе»

2. «Актуальные проблемы методики обучения биологии в школе»

72

72

36

72

72

23.    

Романов Станислав Николаевич

Учитель физики, математики и информатики

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 30.08. 2016 г.

Шт

Высшее;

ФГБОУВПО «Тверской государственный технический университет».

Студент 2 курса Псковский государственный университет. Физико-математический факультет

2013

Степень Бакалавра техники и технологии

2016

2017

1.«Проектирование инструментально-методического обеспечения, направляемого на устранение низких образовательных результатов»

2. «Актуальные проблемы преподавания информатики в условиях ФГОС»

1.  «Актуальные проблемы преподавания математики  в условиях ФГОС»

2. «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по физике с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»

3. «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по информатике с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»

36

108

72

16

16

I кат.

Пр. № 60 – А

26.12.2017

24.    

Решетняк Елена Леонидовна

Учитель русского языка и литературы

Шт

Высшее;

Тверской государственный университет.

1995

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

2018

2.«Современные технологии обучения русскому языку»

72

25.    

Сенотрусова Галина Николаевна

Учитель начальных классов

Шт

Высшее;

ТГУ г.Тверь

2012

Учитель начальных классов

2017

1.  «Актуальные проблемы преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

72

I кат.

Пр. № 52 – А

28.11.2017

26.    

Смольянинова Валерия Юрьевна

Учитель русского языка и литературы

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 30.08.2017 г.

Шт

Высшее;

ОАНО ВО «Московский психолого – социальный университет»

г. Москва

Диплом о профессиональной переподг., дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере среднего общего образования

Студентка

Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте. «Филология (русский язык)»

2010

Учитель

2017

1. «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»

72

27.    

Сорокина Татьяна Викторовна

Учитель начальных классов,

ОРКСЭ

Шт

Высшее;

ФГБОУВПО Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского

2012

Преподаватель педагогики

2017

2018

2017

1. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области»

1. «Моделирование и анализ современного урока с применением технологии деятельностного метода в условиях реализации ФГОС»

2. «Теоретические и методические аспекты преподавания курса ОРКСЭ и предметной области ОДНКНР в условиях реализации  ФГОС»

36

18

48

Высшая

Пр. № 22 – А

02.02.2016

28.    

Спарнюк Наталия Анатольевна

Учитель начальных классов, учитель коррекционного обучения

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2018

Шт

Высшее;

ФГБОУВПО Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского

2013

Преподаватель педагогики

2016

2018

1.  «Организация специальных условий получения образования для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС»

2. «Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта. Начальное общее образование. Достижение планируемых результатов»

24

72

I кат.

Пр. № 22 – А

02.05.2017

29.    

Суздалева Вера Владимировна

Воспитатель группы продленного дня

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2018

Шт

Среднее специальное

ГБУ ОУ  Тверской педагогический колледж

2018

Дошкольное образование

2018

«Актуальные педагогические технологии и практика работы педагога-воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС»

72

30.    

Тихонова Елена Вячеславовна

Учитель физической культуры

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 28.08.2015

Шт

Высшее;

НОУВПО «Институт бизнеса, психологии и управления».

2013

Степень Бакалавра педагогики

2017

2018

1.«Деятельность учителя физической культуры по внедрению Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

2. «Педагогические технологии физического воспитания в современной школе»

16

72

I кат.

Пр. № 17 – А

20.02.2087

31.    

Удалова Татьяна Алексеевна

Учитель английского языка

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2018

Шт

Высшее

Тверской государственный университет

2008

Муниципальное и государственное управление

2017

2018

1.Диплом о профессиональной переподготовки АИО ДПО «Московская академия профессиональной компетенции» по программе «Педагогическое образование: английский язык в образовательной организации»

1.Общество с ограниченной ответственностью «Центр онлайн-обучения Нетология  групп». Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х кл.»

576

72

32.    

Цветкова Светлана Витальевна

Учитель русского языка и литературы

Шт

Высшее;

Калининский государственный университет.

1990

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

2018

«ФГОС: содержание и технологии формирования образовательных результатов на уроках русского языка и литературы»

72

33.    

Цуркан Денис Андреевич

Учитель информатики

Протокол школьной аттестационной комиссии №1 от 30.08.2018

Совм.

Высшее Тверской политехнический институт

1994

Автоматизирование системы обработки информации

2018

1.«ФГОС: содержание и технологии формирования образовательных результатов на уроках информатики»

72

34

Чернышова  Ольга Евгеньевна

Учитель русского языка и литературы

Шт

Высшее;

Тверской государственный университет.

1995

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

2017

2018

1. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области»

1. «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!»

2.«Современные технологии обучения русскому языку»

36

16

72

Высшая

Пр. № 12 – А

03.03.2015

35

Камалова Татьяна Николаевна

Воспитатель дошкольных групп

Протокол школьной аттестационной комиссии № 1 от 12.08. 2012 г.

Шт

Высшее;

ФГБОУВПО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г.Разумовского (ПКУ)»

2016

Бакалавр

Психолого-педагогическое образование

2014

2018

«Дошкольное образование: содержание и методики. Современные технологии дошкольного образования, внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования»

«Экологическое образование дошкольников: реализация требований ФГОС ДО»

108

72

Iкат.

Пр. № 18 – А 07.04.2015

36

Пилюсова Екатерина Алексеевна

Воспитатель дошкольных групп

Декретный отпуск

Шт

Высшее;

ГОУВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского»

2010

Специалист по социальной работе

2015

1. «Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»

24

37

Тупицына Любовь Леонидовна

Воспитатель дошкольных групп

Шт

Высшее;

ФГБОУВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г.Разумовского (ПКУ)»

2015

Воспитатель дошкольного образования

2014

1. «Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

72

I кат.

Пр. № 29 – А 13.06.2017

38

Разухина Наталья Викторовна

Музыкальный работник в дошкольной группе

Шт

Высшее;

Ошский Государственный Педагогический институт

1983

Учитель музыки и пения

2018

1.«Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя ДОО в соответствии с требованиями ФГОС»

72

39

Андросова

Галина

Алексеевна

Учитель-логопед

Совм.

Высшее;

Орловский Государственный Университет

2008

Учитель -  логопед

2016

2017

1.«Актуальные вопросы логопедии и дефектологии»

1. «Проектирование и разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»

2. «Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в контексте современных требований ФГОС ДО»

24

36

72

Первая

Пр.№ 100-А от 26.11.2013

40

Гореликов Валерий Петрович

Педагог доп. образования

Совм.

Высшее;

ФГБОУВПО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г.Разумовского

2012

Преподаватель педагогики

2018

1. «Разработка образовательных программ дополнительного образования детей в соответствии с требованиями ФГОС»

36

41

Сарайкина Елена Ивановна

Учитель музыки

Совм.

Высшее.

ОАНО ВО «Московский психолого – социальный университет» г.Москва

2014

Психолог. Преподаватель психологии

2017

1. Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей детских школ искусств. Музыкальное искусство»

72

Высшая

Пр. № 37 – А

19.09.2017

42

Фокина Маргарита Петровна

Педагог доп. образования

Совм.

Среднее – специальное;

Тверской колледж культуры им. Н.А.Львова

2016

Организатор культурно-массовых мероприятий

2017

2018

«Современные технологии художественно-творческой деятельности в культурно-досуговых учреждениях»

«Творческая мастерская. «Хореография: традиции и современность»

72

52

43

Авдяков Валерий

Николаевич

Педагог доп. образования

Совм.

Высшее

Тверской государственный технический университет

2007

Инженер

2018

«Педагогика дополнительного профессионального образования и инновационные подходы к организации учебного процесса»

72

44

Обухов  Владимир Евгеньевич

Педагог доп. образования

Совм.

Высшее;

Тверская Государственная Сельскохозяйственная академия.

2007

Экономист – менеджер

2018

«Баскетбольная секция в школе»

72